Täältä löytyy kolmannen ja neljännen luokan asioita lukuvuonna 2025 - 2026.
Viikko 9
Maanantai 23.2.
MA 3. lk: mökki 20
MA 4. lk: mökki 16
Viikko 7
Torstai 12.2.
MA 3. lk: mökki 18
MA 4. lk: mökki 15
EN 4. lk: Kirjoita sanaston tummennetut sanat ja niiden suomennokset vihkoosi. Opettele ne ja opettele lisäksi kuvasanat sekä puhekuplien tekstit.
Muista näyttää kokeet kotona ja pyytää niihin huoltajan kuittaus.
Neljännen luokan englannin sanakoe kappaleesta 18 pidetään tiistaina 24.2.
Keskiviikko 11.2.
YM: s. 63 teh. 1 ja 2
Tiistai 10.2.
US: Lue kotona vihkomuistiinpanot!
EN 3. lk: Harjoittele sanakokeeseen!
MA 3. lk: mökki 17
MA 4. lk: mökki 14
RU 4. lk: Harjoittele sanakokeeseen!
Maanantai 9.2.
SUK: Me Rosvolat -kirjasta lukuläksy
YM: Sivulta 61 tehtävät 1 ja 2
Viikko 6
Torstai 5.2.
EN 3. lk: Tee sivuilta 94 - 95 tehtävät 14 ja 15
EN 4. lk: Tee harjoituskirjasta sivulta 105 tehtävät 12 ja 13.
SUK: Lue Me Rosvolat -kirjasta annettu lukuläksy sekä tee siihen liittyvät tehtävät.
HI 4. lk: Lue kappale 17 (Tämä läksy tulee olla tehtynä ensi viikon torstaiksi.)
Keskiviikko 4.2.
YM: Sivulta 59 tehtävät 1 ja 2
MA 4. lk: Muistattehan tehdä monistetehtävät!
Tiistai 3.2.
MA 3. lk: Mökki 13
MA 4. lk: Monisteisiin merkityt tehtävät
EN 3. lk: Tehtävät 5 ja 6
EN 4. lk: Kirjoita kuvasanat oppikirjan sivulta 56 vihkoosi ja opettele ne
Huomenna on äidinkielen koe molemmilla ryhmillä.
Maanantai 2.2.
Emme lähde huomenna hiihtämään kylmän sään vuoksi.
Tänään osa oppilaista oli luistelemassa liikunnan tunnilla.
Huomenna osa voi jälleen luistella ja osa tehdä muuta.
Otamme täällä huomioon tuon kylmän sään.
Luistella voi myös osan aikaa.
Läksyt:
YM: Lue kappale 20 kotona.
MA 3.lk: Mökki 12
Viikko 5
Perjantai 30.1.
MA 4. lk: s. 44 loppuun
SUK: Harjoittele kielitiedon kokeeseen.
Torstai 29.1.
HI 4. lk: Monisteelta tehtävä 3
Huomenna 3. lk ja 4. lk: Kuullun ymmärtäminen
Keskiviikko 28.1.
YM: s. 55 teht. 1, 2 ja 3
SUK:Muista Me Rosvolat -kirjan lukuläksy!
Lähdemme huomenna neljännen luokan kanssa Muskelipajaan.
Liikuntavaatteet ja mahdolliset sisäpelikengät mukaan. Myös juomaa saa ottaa.
Pitkät hiukset on hyvä laittaa kiinni hiuslenkillä.
Tiistai 27.1.
Eilisestä:
SUK: Lukuläksy Me Rosvolat -kirjasta. Tähän tehtävään annoin vähän lisäaikaa eli riittää, että se on tehtynä torstaina.
EN 4. lk: Opettele sanojen monikkomuotoja sekä tee tehtävät 22 ja 27 harjoituskirjasta.
YM: Muista lukea ympäristöopin läksy huomiseksi.
EN 3. lk: s. 86 - 87
Maanantain 26.1.
SUK: Uusi lukuläksy Me Rosvolat -kirjasta. Tämä tulee olla tehtynä keskiviikoksi.
YM: Ympäristöopista tuli läksyksi lukea Ilmaa pitää suojella -kappale.
Huomenna (tiistaina) luistellaan liikunnan tunnilla.
Huomenna kolmasluokkalaisilla on matematiikan koe.
KOKEITA:
4. lk: Matematiikan koe 3.2.
4. lk: Kielitiedon koe 4.2.
3. lk: Kielitiedon koe 4.2.
Monialaiset oppimiskokonaisuudet: Lukutaito (yhteinen) sekä Luonnon monimuotoisuus ja lähiluonto
Painopistealueet: Oppimisen tuki (kouluun kiinnittyminen, ravinto, uni)
Automaattinen poissaoloihin liittyvä ilmoitus
Poissaoloanomukset
Oppilashuolto
Kiusaamisen vastainen suunnitelma - hyvinvointikyselyt
Kielipolku
LIIKUNTAA JA MUUTA:
25.2. PUNT- sali Käsipalloturnaus
26.2. MUSKELIPAJA 4. lk.
4.3. UINTI IMPIVAARA 4. lk.
10.3. UINTI FOLKHÄLSAN 3. lk.
11.3. PIF-Center 3. – 4. lk.
25.3. PIF-Center 3. – 6. lk.
8.4. PIF-Center 1. – 4. lk.
22.4. Kirjailijavierailu 3. lk.
23.4. MUSKELIPAJA 4. lk.
28.4. UINTI FOLKHÄLSAN 3. lk.
29.4. UINTI IMPIVAARA 4. – 6. lk.
11.5. GOLF 3. lk.
12.5. GOLF 4. lk.
15.5. SYDÄN PELISSÄ
Käsipalloturnaus
25.2?
Uinnit: 3. lk
Mukaan tarvitaan uimapuku, pyyhe, laudeliina ja mahdolliset peseytymisvälineet.
Pitkät hiukset on hyvä laittaa hiuslenkillä kiinni.
PIF-Center 3. lk ja 4.lk:
Mukaan tarvitaan sisäliikuntavaatteet, sisätossut tai -kengät, juomapullo, pyyhe ja hiuslenkki, jos on pitkät hiukset. Isot korvakorut ja kaulakorut on syytä jättää kotiin.
Vesipullon voi ottaa kouluun mukaan, mutta se tulee säilyttää niin, ettei se ole kosketuksissa toisten oppilaiden vesipullojen kanssa.
Hiihto
Mukaan tarvitaan sukset, sauvat, monot ja sopiva hiihtoasu. Voi olla hyvä ottaa mukaan jotakin lämmintä vaatetta, jonka voi laittaa päälle hiihdon päätyttyä. Pientä evästä saa ottaa mukaan. Kannattaa testata ovatko hiihtovarusteet sopivan kokoiset oppilaalle.
3.2.2026
Jäähalli 3. lk ja 4.lk:
Kannattaa tarkastaa luistinten kunto ja sopivuus. Jäähallilla kannattaa suosia kerrospukeutumista, jotta pystyy lisäämään tai vähentämään vaatetta tarvittaessa. Hanskat tai kintaat on tärkeää laittaa käteen luistellessa. Kypärä pitää olla päässä luistellessa! Peleissä emme käytä kiekkoa vaan palloa.
Muskelipaja 4. lk:
Mukaan tulee ottaa liikunta-asu ja sisätossut (mikäli sellaiset on). Myös juomapullo kannattaa ottaa mukaan.
to = tukiopetus
Tukiopetuksesta järjestetään kyydityksiin kuuluvalle oppilaalle kyyti kotiin. Tukiopetuksesta sovitaan erikseen.
Kyytimuutokset pyritään sopimaan ja ilmoittamaan koululta hyvissä ajoin koulutoimistoon. Oppilaat eivät voi itse tehdä kyytimuutoksia!
Koulukirjoja on käsiteltävä huolellisesti ja hyvin. Osa kirjoista on kierrätettäviä.
Koulun tontilla saattaa syksyisin ja keväisin olla punkkeja ja joskus käärmeitä. Toivoisin, että kotona pitäisitte punkkitarkastuksia tarpeen vaatiessa, jotta punkit eivät pääsisi tuottamaan ikävyyksiä.
Kukkula ei kuulu välituntialueeseen eikä lähimetsät.
Oppilaiden kannattaa huomioida, että eskarilaisilla on hieman erilainen välituntialue kuin koululaisilla.
Talviaikaan ei kiipeilytelineillä kiipeillä. Talviaikaan on suositeltavaa, että oppilaalla on koulussa vara-asusteita tarpeen mukaan. Talvella koulun jäälle mennään vain kypärä päässä.
Lukuvuonna 2025 - 2026 käytyjä sääntöjä:
Kuuntelemme aikuista - aina! Kuuntele myös muita.
Annamme kaikkien puhua ja pyydämme puheenvuoron viittaamalla. (Liittyykö asiasi aiheeseen?)
Emme haaluile ympäri luokassa.
Annamme kavereille työrauhan.
Siivoamme jälkemme.
Teemme parhaamme.
Nilsbyn koulu
Parainen
Kodin ja koulun yhteistyösuunnitelma 2025 - 2026
3. - 4. lk.
1. Luokan työskentelyn keskeiset tavoitteet
hyvät käytöstavat (kiitos, ole hyvä, anteeksi)
työrauha (oman vuoron odottaminen, työrauhan antaminen itselle ja muille)
sinnikkyys (työn aloittaminen, pitkäjänteisyyden kehittäminen ja työn loppuunsaattaminen)
omatoimisuus tunnilla (työn aloittaminen, yritteliäisyys, avun pyytäminen tarvittaessa, läksyjen merkitseminen)
yhteistyö, ystävällisyys ja turvallisuus - hyvän yhteishengen ylläpitäminen
joustavuus; muutoksiin sopeutuminen
perustiedot ja -taidot
2. Luokan keskeiset käytänteet
- ruokailu alkaen noin klo 10.45
- poissaolojen ilmoittaminen WILMA:n välityksellä viimeistään ensimmäisen oppitunnin alettua
- viikkosuunnitelman mukainen työskentely
- läksyistä huolehtiminen
- läksyjä kannattaa tiedustella ensisijaisesti kaverilta, koska hänellä on läksykirjat mukanaan kotona
- opettajalta voi kysyä WILMA:n kautta läksyt ja tuntitehtävät mikäli oppilas on ollut poissa tai tulee olemaan pois koulusta. (Myös tukiopetusta on mahdollisuus saada tarvittaessa.)
- oppilas merkitsee selkeästi läksynsä, mutta opettajat ilmoittavat läksyjä myös luokan kotisivulla sekä läksyt laitetaan taululle päivittäin
- unohdukset ja palautteet ilmoitetaan WILMA:n välityksellä kotiin - (ei pieniä unohduksia)
- positiivisen palautteen anto tapahtuu usein välittömästi oppilaalle
- viikkosuunnitelma saattaa sisältää tietoa myös menneen viikon tapahtumista sekä huomioita menneestä viikosta
- tukiopetuksesta sovitaan tarpeen mukaan
3. Kuinka viestintä hoidetaan? (opettaja- koti)
- syksyllä luokan yhteinen vanhempainilta 4.9.2025 klo 17.30 - 19.00
- sähköinen viikkosuunnitelma lähetetään Wilman kautta koteihin
- myös koulun kännykkään tai opettajan kännykkään voivat huoltajat jättää viestin, mutta WILMA on parempi viestinnän väline
- voimme sopia tarvittaessa tapaamisajan
- oppilaalla kännykkä saa olla SULJETTUNA (tai täysin äänettömänä) repussa koulupäivän ajan kodin vastuulla; koulutöihin emme tarvitse kännykkää
- wilman välityksellä: poissaoloilmoitukset, tuntimerkinnät, pikaviestit ja loma-anomukset
(opettaja voi myöntää 1 - 3 päivää ja rehtori tästä eteenpäin)
Poissaoloihin puuttumisen malli; automaattinen ilmoitus huotajille, jos poissaolotuntimäätä ylittää x-tuntimäärän / 3-4 kk
- mikäli wilma -viestinä on positiivinen tai negatiivinen palaute, mutta ei tarkempia selityksiä, niin oppilaan tehtävänä on kertoa tarkemmin mistä on kyse
4. Arviointi
- oppiaineiden arviointi:
a. tuntityöskentely
b. AI: sanelut, kirjalliset tuotokset, testit, kokeet, suullinen ilmaisu
c. MA: jaksojen päätteeksi summatiiviset kokeet, kertotaulutestit, tuntityöskentely
d. EN: suullinen ilmaisu, tuntiaktiivisuus, kokeet, sanakokeet
e. RU: suullinen ilmaisu, tuntiaktiivisuus, kokeet, sanakokeet
f. YM (sekä HI 4. lk.) : tuntiaktiivisuus, vihkotyöskentely, kokeet
g. taito- ja taideaineet: osallistuminen, aktiivisuus, taidot, ohjeiden noudattaminen, töiden loppuunsaattaminen
- työskentelytaidot
- jatkuva sanallinen palaute
- itsearviointi
5. Muuta
- kouluviihtyvyys
- hyvinvointikyselyt (väh. 2 kert. luvuvuodessa)
- puhelimen käyttäminen kouluaikana
- oppikirjoista huolehtiminen
- välitunnit ja ruokailu
- oppilaskuntatoiminta
- Suomen mallin kerhot
- Koti ja koulu -yhdistys
- taksikyydit koteihin
- huoltajien oma yhteystietolista
- yrittäjyys... yritysten esittely?
- varainkeruu (Vappukioski 4. lk.)
- vielä muuta?
- Painopistealueena lukuvuonna 2025-2026: Oppimisen tuki (kaupungin yhteinen)
- Lukuvuoden 2025–2026 monialaiset oppimiskokonaisuudet (MOK): Lukutaito sekä Luonnon monimuotoisuus ja lähiluonto
- Kielipolkuyhteistyö Kirjalan koulun kanssa jatkuu
- Yrittäjyyskasvatus: koulupolku ja oman koulun kehittäminen (4. lk.)
Oikein mukavaa syyslukukauden alkua koteihin!
Toivottavasti teillä on ollut mukava ja rentouttava kesä!
Koulutyö Nilsbyn koululla alkaa oppilaiden osalta maanantaina 11.8. klo 8.30. Alkajaisiksi kokoonnumme tuttuun tapaan koulun laatoitukselle luokittain ja sitten siirrymme omaan luokkaamme. Maanantain ensimmäisillä tunneilla käymme läpi koulun käytänteitä sekä kuulemme ehkä kesäkuulumisia ja kahdella viimeisellä tunnilla aloitamme jo työskentelyä liittyen käsitöihin.
Jarno laittoikin jo koteihin viestiä henkilökunnastamme tänä lukuvuonna. Jarno opettaa luokallemme kovia käsitöitä ja minä pehmeitä. Kolmannen luokan oppilaat aloittavat kovista käsitöistä ja neljännen luokan oppilaat pehmeistä. Jarno opettaa myös maanantaisin liikuntaa koko luokalle ja tiistaisin sekä keskiviikkoisin ruotsia neljännen luokan oppilaille. Jarno toimii myös muutamilla tunneilla resurssiopettajana esim. englannin, matematiikan, äidinkielen ja liikunnan tunneilla, jotka näkyvät lukujärjestyspohjalla.
Erityis - ja resurssiopettajana toimii Riikka Railoma ja koulunkäynninohjaajina Noora Aittala, Heidi Skärström sekä Sini Järvinen.
Oppilaan on tänäkin vuonna mahdollista saada tukiopetusta, joten mikäli tarvetta ilmenee, sovimme tukiopetuksen ajankohdasta tarkemmin.
Kouluvalmentaja ”Koulu-Lauri” vierailee koulullamme keskiviikkoisin tai perjantaisin ja Mika-koulukuraattori torstaisin.
VIIKKOTIEDOTE - Viikkotiedote lähtee koteihin kerran viikossa.
VIESTIKANSIO - Viestikansio kulkee paperiviestejä sekä oppilaan tekemiä kokeita ja testejä.
VIESTINTÄ - Viestintä hoituu näppärästi Wilman kautta eli ottakaa rohkeasti yhteyttä, jos jokin asia askarruttaa. Koululle saa tulla myös juttelemaan.
VANHEMPAINILTA - Vanhempainillan ajankohdasta tulee myöhemmin tarkempaa tietoa.
POISSAOLOT - Mikäli oppilas joutuu olemaan poissa koulusta, tulee asiasta ilmoittaa koululle viimeistään koulun alkamiseen mennessa ja mielellään Wilman kautta. Wilman kautta voi ilmoittaa suoraan poissaolotuntien määrän sekä poissaolon syyn.
TYÖVÄLINEET JA OPPIKIRJAT - Koulusta saatuja työvälineitä tulee käsitellä huolellisesti. Kirjoihin ja vihkoihin merkitään oppilaan nimi.
LÄKSYT - Pyrimme siihen, että oppilas itse oppii merkitsemään läksynsä. Läksyjä merkitään tarralapuilla ja myös esim. rastilla ja päivämäärällä.
LIIKUNTAVARUSTEET – Liikuntavarusteet on hyvä pakata valmiiksi jo edellisenä päivänä, kun seuraavana päivänä on liikuntaan. Liikuntavaatteet ym. on hyvä nimikoida.
KÄNNYKÄT - Kännykät pysyvät repussa koulupäivän ajan, kuten meillä aiemminkin on ollut tapana ellei muuta sovita. Poikkeuksellisesti kännykän käyttöön saatetaan antaa lupa mikäli sitä käytetään oppimistarkoitukseen, siihen on tarve esim. liittyen sairauteen tai siihen, että huoltajaan tulee saada yhteys.
MUUTA - Kouluun voi tuoda pulpettikirjan. Tänäkin vuonna pidämme lukutunteja, jolloin luemme osan tuntia. Jatkamme myös Näppistaiturilla näppäintaitojen harjoittelua ja jatkamme Qridin käyttöä.
Koulukuvaus on torstaina 14.8. Oppilaan ilmoittaminen kuvaukseen tapahtuu tämän linkin kautta https://skk.kuvatilaus.fi/ZK8H2Q9 tai kopioimalla linkki netin selaimeen. Jos nettiä ei ole käytössä, kuvaukseen voi ilmoittautua soittamalla Suomen Koulukuvauksen asiakaspalveluun 020 7530 322. Viimeinen ilmoittautumispäivä on tiistaina 12.8. Viime vuoden tapaan kaverikuvia ei oteta.
Tervetuloa jälleen kouluun!
Terveisin Anna Leena Harhala
Voitte ottaa yhteyttä minuun ja muihinkin opettajiin WILMA:n kautta.
Koululle saa myös soittaa, mutta meitä voi olla vaikeaa tavoittaa
kesken päivän, koska olemme oppitunneilla.
Opettajilla on käytössään myös työkännyköitä työpäivän aikana.
Numeroni on 040 - 4885886.
Muista olla ystävällinen. Ethän puhu kenellekään rumasti.
Älä arvostele toisia tai heidän töitään.
Muista arvostaa toisia. Älä komenna ketään vaan keskustele asioista.
Älä töni, tuupi tai muuten häiritse toisia. Älä kiusaa tai hauku.
Ethän puhu toisista "selän takana".
Ketään ei jätetä ulkopuolelle.
Odota vuoroasi.
Viittaa, kun haluat puheenvuoron.
Siivoa jälkesi. Muista tämä erityisesti kuvataiteen tunnin loputtua.